Reportaje de investigación — universidades de Santiago

De la receta al chat

cómo la “Gen Z” compra fármacos de venta retenida por WhatsApp

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01 — El negocio invisible

Son las 11 de la noche de un domingo

En un grupo de WhatsApp de compraventa de ropa usada aparece un mensaje distinto.

Esto no es descabellado. Es, según los propios protagonistas de este reportaje, la rutina de cada semana de certámenes en varias universidades de Santiago. Desplázate para ver cómo ocurre en tiempo real.

Compra/Venta poleras 💫
214 miembros
+56 9 •••• 2214¿Alguien tiene una caja de Aradix retard de 20mg que venda? 23:04
+56 9 •••• 8871Yo tengo, te escribo al privado 23:07
+56 9 •••• 0392Yo igual po, ¿cuántas necesitas? 23:09
gracias!! les escribo ahora 23:11
En menos de 15 minutos, ya tenía dos contactos privados.

Valentina, estudiante de Ingeniería Comercial en la UDD, no pensó nunca en venderle a nadie. Tenía tratamiento con Samexid y, cuando le sobraban cápsulas, un compañero le preguntó si podía comprárselas. De ahí —vía WhatsApp— se hizo el resto. "Empezó a correr la voz", cuenta.

El patrón se repite. Daniela, de Veterinaria en la U. Mayor, vendía lo que le sobraba tras un cambio de dosis. María Ignacia, en cambio, sí identifica el negocio como tal: compra a quienes les sobran pastillas y revende. "Principalmente la plata", responde sin rodeos.

Cómo circula el fármaco

Pasa el cursor sobre cada nodo para ver la ruta descrita por cada vendedora.

02 — Testimonios y estacionalidad

Certámenes: la temporada alta

Las tres vendedoras coinciden en algo que no requiere estudio de mercado: la demanda tiene estacionalidad. "Antes de certámenes o exámenes finales me llegan muchos más mensajes", dice Valentina. "En vacaciones prácticamente no pasa nada".

03 — El circuito día-noche y la ciencia

Acelerarse de día, apagarse de noche

La psicóloga Lorena Bravo hace primero una precisión que ordena todo el fenómeno: "el problema no es que existan estos fármacos ni el tratamiento cuando es bien indicado, sino más bien el uso sin diagnóstico, comprado informalmente, o combinándolos con alcohol".

LORENA BRAVO · PSICÓLOGA"El problema no es que existan, sino el uso sin diagnóstico"

Uno de los hallazgos más gráficos de su entrevista es el circuito que describe entre el día y la noche. Haz clic en cada fase para ver el riesgo asociado.

Selecciona una fase

El circuito completo

Cansancio → estimulante → hiperactivación → insomnio → sedante → sueño no reparador → cansancio. "El clonazepam no es un antídoto del estimulante", explica Bravo. "La combinación puede enmascarar señales corporales de exceso".

LORENA BRAVO · EL CIRCUITODescribe el ciclo cansancio → estimulante → sedante

Lo que dice la química: Javiera Ortega

DOPAMINA
NORADRENALINA

En una persona con TDAH correctamente diagnosticada, la dosis ajusta niveles deficitarios de dopamina y noradrenalina — mejora la autorregulación.

JAVIERA ORTEGA · QUÍMICA FARMACÉUTICA"Tú dejas de ser la misma persona"
JAVIERA ORTEGA · VULNERABILIDAD ADOLESCENTE"Una dosis que a un adulto no le hace tanto, al adolescente le afecta más"
04 — El debate experto

Lo que no siempre coincide

Lorena Bravo y Jorge Frega Barceló, ambos psicólogos clínicos, leen partes del fenómeno de forma distinta. Selecciona un eje para comparar.

JORGE FREGA BARCELÓ"Mucho miedo a fallar, y poca conciencia de que la única manera de aprender es fallando"
JORGE FREGA BARCELÓ"En los 70 le decían la píldora de la felicidad... es la repetición de un ciclo"
05 — Reportaje completo

Revisa el material completo

Este reportaje interactivo se basa en una investigación escrita en profundidad y un reportaje audiovisual. Puedes revisar ambos formatos a continuación.

Reportaje escrito

Lee el reportaje completo: "De la receta al chat", con todos los testimonios y las entrevistas a expertos.

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"No necesariamente los jóvenes buscan las drogas para drogarse. Buscan no fracasar."
— Lorena Bravo, psicóloga

El mercado de Samexid y Aradix, según sugiere el conjunto de testimonios, no es tanto un problema de oferta como un síntoma de una presión académica que las universidades no han logrado —o no han querido— nombrar.

¿Has sentido la presión de consumir sustancias para rendir académicamente?

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